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集智慧火花 创和谐班级——2019年绵阳市小学班主任研讨暨培训会在我校隆重召开


11月29日上午,由绵阳教科所主办,绵阳南山中学双语学校承办的“2019年绵阳市小学班主任研讨暨培训会”在我校二厅如期举行。本次研讨会的主题是“和谐班级的建设”。

绵阳南山中学双语学校党委书记、执行校长、绵阳南山中学副校长蒲文猛致辞。

 

活动伊始,我校优秀班主任陈倩给与会老师带来了微班会课《小水滴与大海》。2.3班启航中队在我校秋季运动会中取得了团体总分第一的好成绩,陈倩老师通过结合孩子们亲身参与运动会的体验、讲述小水滴的故事、以及创设生动有趣的游戏,设计了这堂班会课。通过这次班会,让孩子们感受到,个人的发展离不开集体,只有融入到集体中,友谊的种子才会萌发,理想的航船才能乘风破浪,扬帆远航。

 

来自绵阳中学英才学校的王海燕老师带来了主题为《家校携手,美美共生》的分享。王老师借助家委会的力量,与家长们集思广益,在班级中掀起了诗的“风暴”。读诗、品诗、写诗,不仅仅是孩子们,家长们和孩子一起,在这场诗的风暴中尽情享受经典诗词带来的文化盛宴,“海燕诗社”就这样诞生了。王老师带领的班级也因此获得了“全国优秀动感中队”称号。

 

绵阳市实验小学的邹玲老师带来了主题为《来自星星的你》的分享。邹老师的班上有一位特别的孩子,他会在课上大叫,下座位跑,管不住自己,影响其他同学。班上的其他家长不理解,有意见,但邹老师没有粗暴地劝退,她把这个患有自闭症的孩子称为“来自星星的你”。邹老师用爱和智慧,在充分了解自闭症后,咨询了专业人员的意见,激发班集体的力量,带动了班上的每个孩子去鼓励他、帮助他。在充满爱和包容的环境下,这个孩子在小学毕业后顺利地升上了一所公立初中。来自星星的你并不孤单。

 

安州区宝林镇小学范奉兵老师以一首《最近比较烦》开始了他的分享。在他的班级中,起初,家长对换座位有意见,因为一块橡皮起争执,用怀疑的眼光看待老师。面对种种质疑,奉老师慢慢摸索出了经验,就像大禹治水一样,家校间的矛盾要疏导,不能一味只是去堵。对老师的工作有质疑,就设立家长开放日,让家长也参与到日常教学工作中来;对换座位有意见,就召开班级讨论会,各抒己见。慢慢地,不和谐的声音消失了,“班级因参与而和谐”,奉老师笑着总结道。

 

“后妈”的逆袭之路》——这样的标题一下就吸引了大家的注意,来自火炬小学的陈洁老师笑着解释道,接手新班就像当后妈,学生有抵触,家长有怀疑,老师、学生、家长之间就像隔着一堵无形的墙,这可怎么办?年轻的心不服输,先从改变自我开始,陈洁老师俯下身,走进学生。在这个过程中,她发现班上孩子们最喜欢一部叫做《海底小纵队》的动画片,有了!就用这部动画片作为敲开孩子们心灵的魔法手杖吧。利用孩子们对小纵队的喜爱,陈洁老师把班级口号定为“守护、探险、拯救”,给班干部分配动画片中的人物角色,带领孩子们在学习和生活中不断进取、探索。就这样,“后妈”成了“亲妈”,“后妈”用爱和智慧完成了逆袭。

 

最后做交流的是来自平武县北山小学的戴莉娟老师,她发言的主题是“依托地域创特色,紧扣时代促和谐”。戴老师充分利用了平武当地的地方特色,开展了一系列具有当地鲜明特色的班级主题活动,其中最成功的就是让孩子们自己来当报恩寺的小小讲解员。从参观报恩寺开始,再到为期一周的专业培训,前期准备工作十分充分。小小讲解员们正式上岗后,给爸爸妈妈爷爷奶奶做讲解,给年龄更小的弟弟妹妹们做讲解,可专业了!在临近毕业的关头,戴老师还带领孩子们也参与到“脱贫攻坚战”中,切身体验,由此体会到父母工作的不容易,所以班上的孩子们即使马上就要毕业,依然没有任何松懈。

 

最后,来自教科所的方永根主任对本次研讨会的主题进行了阐释,并对五位老师的分享做了精彩的点评和总结。

 

班级社会学认为,班级是一个人学习、人格成长、社会性发展三位一体的集体。班级是学生学习科学文化知识的地方,又是学生个性发展的地方,还是学生关心、合作、参与、仁爱、理解、同情等社会性发展的场所。在班级这个小社会,班主任既是设计师又是建设者,同时又是管理者,可谓任重道远。本次班主任研讨暨培训会,加深了各位班主任老师对自己工作重要性的认识。老师们表示要不断学习全新的理念,改进自己的管理方法,为提升班主任工作管理水平而努力!

 

 


部门:本站原创 作者:佚名  点击数:396 更新时间:2019/11/30 12:01:25【关闭窗口
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