为响应“脱贫攻坚战”的决策部署，在绵阳市教科所小学英语教研员何稚萍老师的引领下，绵阳南山中学双语学校小学英语学科持续秉承城乡学校教育互助中的责任与担当，开展“绵阳—平武”的教育互助手拉手活动，秉承“知”的态度，传递“行”的温度，注重“牵手”的力度和效度，真的帮，帮到真。送教下乡能实现优质教育资源的共享，教师们通过名师的专业引领，不断提升自我教学水平，开阔课程教研视野，有效整合教育资源，结合当地文化特色，力争使全市各地区各呈其美。

2020年9月28日，空气中透着一丝刚刚入秋的寒意。绵阳南山中学双语学校小学英语教研组长陈永霞老师在平武县教师进修学校的邀请下，由绵阳市教科所何稚萍教研员带领，经过四个小时的颠簸跋涉，前往平武县北山小学为全县小学英语学科教师研训活动送上了一节高质量的四年级英语示范课《My Schoolbag》。

送教之前，教务处苏明主任亲临指导，陈永霞老师组织英语组团队对送教使用的三年级起点PEP英语教材内容认真分析，仔细解读，反复推敲，精心打磨，从教学设计到具体实施，整个英语组团队都积极讨论，献谋献策，做到尽善尽美。

陈老师用标准流利的语音，娴熟的技巧，灵活的掌控，呈现了一堂精彩的对话交际课。整堂课以学生为中心，以活动为基础，以交际为目标，利用头脑风暴，激活认知，唤醒学生记忆；结合学生实际，创设各种真实情景，激发学生开口欲望；借助课堂平台，启发学生在丢失物品时学会礼貌求助，解决困难，掌握生活技能，进行互帮互助的品德渗透。课堂设计匠心独运，将培养目标落实到了每一个教学环节，逐层递进，快速达成。

平武县北山小学的孩子们都深深地被陈老师的魅力吸引了，你看，大家专注的眼神，积极答问的样子，是不是让你也想和孩子们一起感受这堂生动有趣的课呢？

课后陈老师就整堂课的教学设计和教材解读进行了讲座，对我校小学英语学科建设、如何打造英语团队以及英语学科取得的优秀成果作了分享。从上课到讲座，均受到了参加研训的近百名小学英语教师的交口称赞！

绵阳市教科所何稚萍教研员对陈老师的课赞誉有加，她认为陈老师课堂掌控能力强，善于研究、深挖和整合教材，从知识、能力和育人三个维度，都清晰且高效的达成了预设目标，起到了很好的引领和示范作用。

教师修养的厚度决定学生成长的高度！我校小学英语组团队一直教研同行、积极进取，每周的教研活动干货满满，将学习不止的精神转化为更专业的教学素养！精雕细琢，筑梦未来。